Abstract :

Le projet de recherche TAKUJUQ2 résulte de l’observation de la méfiance des Nunavimmiut envers la recherche scientifique, majoritairement menée par les populations du Sud dans les communautés autochtones du Nunavik. Les efforts de vulgarisation/médiation/transmission de la plupart des scientifiques sont peu efficaces, du fait de l’inadaptation des techniques de transmission développées par le monde académique envers les populations autochtones et notre compréhension des modes d’appropriation par la culture inuit (et réciproquement, comment leur transfert peut nourrir la recherche). En cela, les recherches réalisées en arts et médiation scientifique permettent l’émergence de nouvelles idées, manière de faire, notamment pour mieux dialoguer et produire des connaissances. L’inclusion des populations autochtones est également primordiale dans ce développement scientifique, et il est absolument nécessaire de co-construire des modes de dialogue et de transfert de connaissances adaptées pour lesquels les populations autochtones sont bénéficiaires. Les objectifs de ce projet de recherche sont pluriels, à la fois exploratoires et interactifs entre la géographie, les arts visuels et la médiation scientifique. Il s’agit d’évaluer la pertinence des arts visuels comme expressions plastiques, traducteurs, témoins des changements socio-environnementaux. Il s’agit également de développer des techniques et supports de dialogues entre chercheurs et populations autochtones afin de créer des échanges dépassant les stades d’incompréhension, de défiance ou d’absence d’intérêt. Enfin, par le biais de productions artistiques, il s’agit d’accéder à de nouvelles formes d’expression des relations que les Inuits entretiennent avec l’environnement arctique connaissant de profonds bouleversements liés aux changements climatiques mais également à la dynamique d’urbanisation croissante.

Translated abstract :

The TAKUJUQ2 research project results from the observation of the mistrust of Nunavimmiut towards scientific research, mainly carried out by the populations of the South in the indigenous communities of Nunavik. The popularization / mediation / transmission efforts of most scientists are ineffective, due to the inadequacy of the transmission techniques developed by the academic world towards indigenous populations and our understanding of the modes of appropriation by Inuit culture (and conversely, how their transfer can feed research). In this, the research carried out in the arts and scientific mediation allows the emergence of new ideas, way of doing things, in particular to better dialogue and produce knowledge. The inclusion of indigenous populations is also essential in this scientific development, and it is absolutely necessary to co-construct appropriate modes of dialogue and transfer of knowledge for which indigenous populations are beneficiaries. The objectives of this research project are plural, both exploratory and interactive between geography, visual arts and scientific mediation. It is about evaluating the relevance of the visual arts as plastic expressions, translators, witnesses of socio-environmental changes. It is also a matter of developing techniques and supports for dialogue between researchers and indigenous populations in order to create exchanges that go beyond the stages of incomprehension, mistrust or lack of interest. Finally, through artistic productions, it is a question of accessing new forms of expression of the relations that the Inuit have with the arctic environment, experiencing profound upheavals linked to climate change but also to the dynamics of urbanization. growing.